При выполнении данной работы ученик 7 класса:
- учится измерять силу трения скольжения;
- находит, как зависит сила трения скольжения от силы нормального давления (силы реакции опоры);
- определяет коэффициент трения между различными поверхностями;
- учится находить среднее значение по результатам нескольких экспериментов.
А также:
- повторяет, что такое сила трения;
- учится выражать величины из формул;
- учится проводить расчёты и округлять результаты;
- закрепляет свои умения определять цену деления прибора и снимать показания;
- учится подбирать приборы для проведения эксперимента;
- учится работать в паре с одноклассником;
- учится оформлять ход и результаты лабораторной работы;
- учится сравнивать полученные результаты и делать выводы.
Какая цель будет у вас?
Какие приборы пригодятся вам для достижения поставленной цели?
Выберите нужное: динамометр с пределом измерения 5 Н, динамометр с пределом измерения 3 Н, динамометр с пределом измерения 1,5 Н, пружина жёсткостью 10 Н/м, пружина жёсткостью 30 Н/м, штангенциркуль, линейка, рулетка, деревянный брусок, пластмассовый брусок, грузы по 100 г, груз массой 0,5 кг, весы рычажные, весы электронные, термометр, цилиндры разного объёма и массы.
Сделайте рисунок экспериментальной установки и обозначьте на нём действующие на брусок силы.
Делая рисунок и проводя эксперимент необходимо учесть:
- при движении по горизонтали вес тела будет равен силе тяжести, а сила нормального давления равна весу тела;
- при равномерном движении сила тяги равна силе трения.
Часть 1. Измерение коэффициента трения скольжения дерева по дереву.
Часть 2. Измерение коэффициента трения скольжения пластмассы по дереву.
Часть 3*. Проведите эксперимент, который даст ответ на вопрос: зависит ли сила трения от площади соприкосновения тел?
Не забудьте сделать вывод по итогам работы!
Домашнее задание
1. Определите силу трения, которая возникает в случае вашего равномерного скольжения по льду на коньках. Коэффициент трения найдите в таблице.
2. Изобразите силы трения в каждом случае (сила имеет точку приложения, направление, величину). К какому виду трения относится каждый случай?
3. По желанию. Напишите сочинение на тему "Однажды сила трения исчезла..."