Некоторые ребята уже полистали последнюю главу учебника. Вот, что они выделили по теме "Световые явления".
Оптические приборы (Викентьев Фёдор, Головин Александр, 7А)
Источники света (Лыткин Александр, Жаркин Дмитрий, Фролышев Кирилл, 7А)
Можете ли вы предложить свои схемы понятий по данной теме? Какие изменения можно внести в разработанные материалы?
Задание 1. Беседа с соседом. Назовите световые явления и обсудите, как и почему они происходят. Проверьте себя, открывая описания к изображениям.
Задание 2. Начертите схему и добавьте в неё примеры (по 2-3 в каждую колонку). Можно использовать: учебник; схемы, расположенные выше; google и подсказки ниже.
Подсказки:
Задание 3. Прочитайте текст "Кто изобрёл лампочку". Опираясь на данный текст и с.161-162 учебника, разгадайте кроссворд на тему "Лампы".