Тепловые двигатели и охрана окружающей среды

22.03.2020

 Здравствуйте, дети! Теперь я выгляжу так...

 

1. Проверка д.з. (выборочная). Прошу выслать фото домашнего задания на адрес natyanikova@gmail.com следующих учащихся:

10а - Асадчая Алина, Деменьтева Милана, Иващенко Иван, Маалман Ангелика, Мовсесян Эрика, Цыганкова Валерия.

10в - Васильева Варя, Михайлова Юлия, Сурова Ольга.

 

Используем с видео по теме, вооружаемся учебником. 

 

2.  Тепловые двигатели (обозначим тему в тетради и дальше работаем там).

 

Тепловой двигатель - это ...

Основные элементы тепловогодвигателя:
- ...

- ...

- ...

А (в видео это А') - полная ...

А расш  - ...

А сж - ...

Q1 - ...

Q2 - ...

КПД - ...

η = ...  ф.о.р.м.у.л.а   (внимание: эта греческая буква называется "эта")

Машина С.Карно - это ...

 

3. Изобразите в тетради диаграмму p-V, соответствующую циклу Карно, подпишите названия процессов:

1-2 - ...

2-3 - ...

3-4 - ...

4-1 - ...

Для цикла Карно η = 

 

T1 - ...

T2 - ...

 

4. Где используются тепловые двигатели? Какие типы тепловых двигателей имеют наибольший КПД? (ответьте на вопросы устно).

 

6. Решите любые три задачи из №№1-9. Проверка будет выборочная на следующем уроке. Если возникли вопросы, пишите.

 

7. Задание на оценку по желанию. Напишите небольшое эссе (можно на английском языке) о том, почему необходимо задуматься об охране окружающей среды. Вы можете пофантазировать о будущем: как оно изменится, если мы откажемся от тепловых двигателей? Минимальный объём работы: страница А4  12 кеглем с интервалом 1,5. Ответы копипастим сюда. Внимание: я умею проверять на антиплагиат. В конце работы уточните, можно ли её опубликовать в открытом доступе.
Срок сдачи: 8ч утра 26 марта (чт).

 

 Всем здоровья и весны!

 

 

Please reload

This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now